民族音乐与民族乐器反应了一个民族什么样的精神状态

远古至三国两晋南北朝时期的乐器和器乐
　　成为民族管弦乐队中人数最多，最富于表现力的一组乐器一、民乐合奏《金蛇狂舞》聂耳选取传统民间乐曲《倒八板》，将其整理改编，创作出民族器乐合奏曲《金蛇狂舞》，表现了在我国传统民间节日中人们舞动巨龙、锣鼓喧天的欢乐场景，反映了他的革命乐观主义精神。十面埋伏》采。

中国近现代音乐史复习资料
　　抵制外侮的爱国精神，歌颂推翻帝制建立共和新政的胜利8配合向中小学生进行“军国民教育”的军歌9呼吁妇女解放鼓吹男女平等10向青少。琵琶练习曲15首其二胡音乐的艺术特点：其作品是五四时期新国乐的代表作，而且借鉴了许多西方因素二改良民族乐器与工尺普：1改良二胡的。

简述阿炳刘天华的音乐贡献及代表作品
　　表达了其个人与命运抗争的精神，可以跟贝多芬《命版运交响曲》相权媲美，反映了民间音乐家的理想、情感、顽强的生命力；其次是二胡独奏的。是我国近现代音乐史上第一个运用民族音乐创作技法、同时吸取西方音乐进步因素的专业的民族器乐作曲家、革新家，对中国民族音乐的发展作。

如何提高学生上音乐欣赏课的兴趣
　　反映，表达了阿炳内心世界的痛楚与悲愤，使人有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之感。经过这样的介绍之后再听音乐，学生沉默了。“动人心者，岂惟在乐”，沉默表示了学生对情的初步认识。接着引导学生领略我国民族乐器神奇而独特的表现力。加深学生对民族音乐的热爱，使学生的思想品德。

谈谈如何进行音乐鉴赏
　　“它在本质上是一个问题，一句向起反应的心弦所说的话，一种向情感和思想所发出的呼吁”黑格尔[3]。音乐正是这样一种人类心灵对世界感。听辨主题旋律的乐器音色。在器乐曲中，特别是管弦乐和民族器乐合奏，各种乐器的音色是丰富音响色彩、增强音乐表现力的重要手段。对乐。

梁祝音乐鉴赏
　　作者巧妙地吸取了中国民族乐器的演奏技巧来丰富交响乐的表现力。这段音乐以轻松的节奏、跳动的旋律、活泼的情绪生动地描绘了梁祝三载。它成功地刻画了英台誓死不屈的反抗精神。其后，上面两种音调形成了矛盾对立的两个方面，它们在不同的调性上不断出现，最后达到一个斗争高。

聂耳的故事
　　加上其他歌曲十五首和根据民间音乐整理改编的民族器乐合奏四首、口琴曲两首，共创作了四十一首音乐作品。此外还发表了《黎锦晖的“芭蕉。全曲高潮。乐曲配以激越的锣鼓，更渲染了热烈欢腾的气氛。聂耳将其定名为《金蛇狂舞》，反映了他对新中国的坚强信念和革命乐观主义精神

中国音乐分多少种啊
　　独特的中国传统文化孕育了独特的民族民间音乐的体裁、形式、风格、内容，成为中国民族音乐的基础。它的特点是：一、丰富性：中国土地辽阔，民族众多，民间民俗千姿百态，形成了品种繁多的民间音乐。至今已收集到的民歌约有30万首左右，独奏、重奏、合奏乐曲不可胜数；民族乐器约20。

鉴赏音乐应具备哪些素质
　　“它在本质上是一个问题，一句向起反应的心弦所说的话，一种向情感和思想所发出的呼吁”黑格尔[3]。音乐正是这样一种人类心灵对世界感应。听辨主题旋律的乐器音色。在器乐曲中，特别是管弦乐和民族器乐合奏，各种乐器的音色是丰富音响色彩、增强音乐表现力的重要手段。对乐器。

梁祝的所有资料拜托各位大神
　　作者巧妙地吸取了中国民族乐器的演奏技巧来丰富交响乐的表现力。这段音乐以轻松的节奏、跳动的旋律、活泼的情绪生动地描绘了梁祝三载同窗。共读共玩、追逐嬉戏的情景。它与柔和抒情的爱情主题一起从不同角度上反映了梁祝友情与学习生活的两个侧面。结束部，由爱情主题发。