组织的领导者要学会弹钢琴这种说法指的是

一个好的领导应该具备哪些素质
　　组织与协调能力：学会正确的领导方法，像毛主席他老人家说的那样要学会十个手指弹钢琴，十个手指有长有短，要有分工，要有合作，要有协调，因此，当领导就应该学会怎样组织和如何协调，这是凝聚自己团队并为实现工作目标而必须具备的基本要素，也是当领导必具和能力。掌控全局的能力。

浅谈如何做好一名副职
　　增强合理安排意识：作为一名领导者，在安排工作时，应根据轻重缓急依次排队，突出重点，分清工作主次。这就如同“弹钢琴”的艺术，琴键有先有后，有重有轻，有急有缓，互相配合，才能产生美妙动听的乐曲。工作中，一是要善于协调中心工作和其它工作的关系；二是要合理组织各因素的有机配。

领导应具备的能力和素质
　　组织与协调能力：要想成为一名受部下尊重和爱戴的领导，就必须学会正确的领导方法，就像毛主席他老人家说的那样要学会十个手指弹钢琴，十个手指有长有短，要有分工，要有合作，要有协调，因此，当领导就应该学会怎样组织和如何协调，这是凝聚自己团队并为实现工作目标而必须具备的基本。

如何坚持集体领导下的分工负责制做好分管的工作
　　必须学会弹钢琴，让每一个下属都能感受到你对他所做工作的关注，从而激发下属的积极性、创造性，圆满完成分管工作。三要学会借力。工作需要人去做，而有些工作，是自己和下属力所不能及的。四要学会抓典型。只有抓住典型，才能以点带面，推动全局。副职抓典型，不仅要抓正面的，还要。

作为部门领导应具备怎样的素质
　　要有组织与协调能力：要想成为一名受部下尊重和爱戴的领导，就必须学会正确的领导方法，就像毛主席他老人家说的那样要学会十个手指弹钢琴，十个手指有长有短，要有分工，要有合作，要有协调，因此，当领导就应该学会怎样组织和如何协调，这是凝聚自己团队并为实现工作目标而必须具备的。

班主任工作艺术包括哪些内容
　　班主任工作的五种艺术班主任作为校长管理班级工作的助手，是班级工作的教育者、领导者、组织者和管理者，是学校与学生、家长之间联系、。“弹钢琴”的技巧。班主任工作事务较多，要做到有条不紊地组织管理班级，就得学会“弹钢琴”的技巧。就是说，一上班就要全面统筹安排班级。

领导干部应具备的素质和能力有哪些
　　组织与协调能力：学会正确的领导方法，就像毛主席他老人家说的那样要学会十个手指弹钢琴，十个手指有长有短，要有分工，要有合作，要有协调。掌控全局的能力：能够掌控管理部门的整体局面。民主决策的能力：有民主决策能力远比有民主决策意识的人更加重要，只有真正能够做到民主决策。

怎样整理和提升组织成员的个人执行力
　　员工在领导者激励中得到满足感，领导者的亲和力和凝聚力也随之弥漫到整个公司中，那么，完美的执行将自然而然体现在员工身上。4.提高过程。学会“弹钢琴”，抓住“牛鼻子”，实现重点突破，促进整体推进。要对工作的落实情况及时进行监控，全面掌握工作进度，跟踪问效，督促后进。要。

当老板需要具备哪些品质和能力
　　组织与协调能力：要想成为一名受部下尊重和爱戴的领导，就必须学会正确的领导方法，就像毛主席他老人家说的那样要学会十个手指弹钢琴，十个手指有长有短，要有分工，要有合作，要有协调，因此，当领导就应该学会怎样组织和如何协调，这是凝聚自己团队并为实现工作目标而必须具备的基本。